Краткая аннотация программы, цели и задачи профильной смены

Летний эколого-биологический лагерь организован Министерством образования и науки Пензенской области при поддержке Управления образования г. Пензы, ученых ведущих вузов г. Пензы, ФГНУ "Центра исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи" (г. Москва).

 

Дата проведения лагеря: август 2006 года.

 

Количество участников: 184 человека, из 13 регионов Российской Федерации.

 

Место проведения: Пензенская область, МОУ ДОД ДООЛ "Орленок".

 

Ведущая идея программы профильной смены - совокупность различных педагогических и научных методик, направленных на развитие ребенка, понимание им окружающего мира, взаимосвязи общества и природы.
Современный мир - мир развивающейся техники, компьютеров, которые все больше внедряются в нашу жизнь. Порой мы забываем о том прекрасном мире- мире природы, который нас окружает

 

В сложившейся практике образования существует разрыв между естественнонаучными и общественно-историческими знаниями. Воспитывать чувство единства с природой, ответственность за ее судьбу, любовь ко всему живому можно лишь при непосредственном контакте с природой, который затруднен из-за неблагополучного состояния окружающей среды, особенно это важно для большинства современного населения, проживающего в городах и поселках.
Сегодня, как никогда, очевидна потребность детей и подростков ощущать себя комфортно в семье, в школе и вне школы. Профилактика асоциального поведения несовершеннолетних, социальная и педагогическая реабилитация детей группы риска являются важнейшими направлениями государственной политики в социальной сфере и одним из приоритетов Концепции модернизации российского образования.

 

Удовлетворить потребность комфортного жизнеобеспечения возможно через развитие экологической культуры, которой требует любая отрасль практической деятельности людей.

 

Экологическое воспитание детей через систему занятий познавательного характера биологической направленности, через участие в экологических акциях "Чистый лагерь", "Чистый берег" (конкурсы рисунков, поделок, защита экологических проектов, экскурсии), организацию работы экологического десанта в зоне Ахунского лесничества, участие в природоохранных, культурно - массовых, оздоровительных и спортивных мероприятиях помогли приобрести практические навыки научно - поисковой работы, расширить кругозор участников в экологических исследованиях

 

Эколого-биологический лагерь - это активный отдых, позволяющий укрепить здоровье ребят, выработать механизмы преодоления трудностей в "Школе выживания" ("веревочный курс", полоса препятствий)
Основная цель проведения профильного эколого-биологического лагеря - создание необходимых условий для формирования свободной, инициативной, творческой, законопослушной личности, рационального использования каникулярного времени детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, формирование у них экологической культуры и навыков здорового образа жизни.

 

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

 

создать необходимые условия для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию;

 

способствовать овладению участниками лагеря навыками конструктивного общения с природой и людьми;
обучить методикам полевого исследования;

 

формировать у участников чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;
укреплять физическое и психическое здоровье участников лагеря;

 

расширять знания по экологии в процессе исследовательской деятельности;

 

развивать умение оценивать состояние взаимодействующих компонентов природы с точки зрения их экологической ценности;

 

способствовать освоению участниками технологии разновозрастного сотрудничества и применению ее в различных формах коллективно-творческой деятельности;

 

расширять сферу коммуникативных навыков общения детей из разных регионов страны;

 

обучить воспитанников искусству понимания самих себя, правильному выбору своих жизненных целей;

 

создать условия для реализации творческого потенциала детей.

 

©WebMaster ©